Siguiendo un orden lógico de aprendizaje y poniendo en práctica lo que estamos buscando con el Proyecto de Aula de Emprendimiento. Después de ver la metodología de Creatividad, Innovación y Emprendimiento como se desarrollaba con la colaboración de sus creadores, Emprendedorex, y después del aprendizaje experiencial en el curso del CPR de Cáceres, nos tocaba ahora a nosotros desarrollar el taller. El éxito del taller fue impresionante, gracias a la formación recibida a la colaboración entre los profesores cuando se estaba desarrollando los talleres los alumnos recibirieron primero con cierto excepticismo los talleres pero la dinámica es muy práctica, muy motivadora y el aprendizaje es invisible, los alumnos se van metiendo en dicha metodología casi sin enterarse hasta que la hacen propia y desarrollan ideas y proyectos con una creatividad una innovación y un potencial muy por encima de lo que ellos mismos podían suponer. Gracias a la colaboración de los profesores y que ellos mismos ponen en práctica el taller aprovechamos los proyectos de los primeros alumnos para explicar a los sigueintes a donde queremos llegar y que es posible, logrando una motivación extra para los alumnos por parte de sus pares. En resumen en el taller trabajamos soft skills necesarias para no un futuro y sino un presente, como la creatividad, la innovación, el trabajo en equipo, la colaboración, la comunicación y poco a poco que los alumnos vayan viendo que los conocimientos se convierten en acciones y estas en iniciativas.
